| Portfolio / Rabobank / Rabobank TopKid Sprookjesboom | ||
 |
Rabobank TopKid Sprookjesboom Onlangs is Rabobank een samenwerking gestart met de Efteling. Met deze samenwerking willen Rabobank en de Efteling kinderen spelenderwijs leren omgaan met geld. En met wie kan dat nu beter dan met de Sprookjesbosfiguren uit de Efteling? Centraal bij deze nieuwe samenwerking staat de Sprookjesboom, die speciaal door Rabobank en de Efteling ontwikkeld is. Deze eerste campagne richt zich met de TopKid Rekening en natuurlijk de Sprookjesboom op de jongste doelgroep van de Rabobank. Advertenties Posters Display Banieren Bankhal |
|
  |
Advertenties Alles draait bij deze samenwerking om de Sprookjesboom. Daarnaast is het doel van de Rabobank en de Efteling om kinderen spelenderwijs met geld om te leren gaan, wat o.a. terugkomt in de advertentie: zelf sparen voor je eigen sprookje met de Sprookjesboom, de Rabo TopKid Rekening en het bijbehorende Sprookjesboom pakket.  Terug naar boven |
|
  |
Posters De boodschap van de campagne, vanzelfsprekend gecombineerd met de Sprookjesboom en de bekende Sprookjesbosfiguren is ook doorvertaald naar posters in de vestigingen van Rabobank. Terug naar boven |
|
   |
Display Het hele principe van de Sprookjesboom, de Rabo TopKid Rekening en het Sprookjesboom pakket werd door middel van een display naar deze jonge doelgroep gecommuniceerd. Uiteraard met daarop groot de Sprookjesboom en verder in de vorm van een sprookjesboek, waarin precies uitgelegd wordt hoe kinderen nu ‘zelf kunnen sparen voor hun eigen sprookje’. Terug naar boven |
|
 |
Banieren De banieren zijn een doorvertaling van de advertentie en zetten ook hier weer de Sprookjesboom, het Sprookjesboom pakket en de Sprookjesbosfiguren centraal, compleet met de boodschap van de Rabobank. Terug naar boven |
|
 |
Bankhal De display in de bankhallen communiceerde niet alleen het principe van de Sprookjesboom, maar bood ook ruimte om het speciale Sprookjesboom pakket, dat bestaat uit een spaarpot en Doeboek, te presenteren. Terug naar boven |
|
|
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||